ListarDIDAC por tema "Educación"

Mostrando ítems 1-8 de 8

    • Ciudadanía mundial y humanismo jesuita 

      Bermeo Vega, José Luis (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2022)
      Este artículo presenta un cotejo entre las grandes líneas que han caracterizado el humanismo promovido por los jesuitas en la Universidad Iberoamericana (Ibero) y los principales planteamientos del paradigma educativo de ...

    • Comunidades de aprendizaje transdisciplinarias: cuidando lo común 

      Merçon, Juliana (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)
      La pertinencia de la educación y la investigación transdisciplinarias para afrontar los desafíos socioecológicos actuales ha recibido creciente reconocimiento. Este tipo de proceso ha sido definido como un enfoque metodológico, ...

    • DIDAC (Núm. 75, enero junio 2020) 

      Universidad Iberoamericana, A.C. Dirección de Desarrollo, Acompañamiento e Innovación Educativa; Martínez Arroyo, Araceli (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)
      Los estudios en torno a la lectura y escritura en contextos universitarios han tenido un gran impulso en las décadas recientes en diversas disciplinas. La visión normativa sobre el lenguaje y su enseñanza se ha visto ...

    • DIDAC (Núm. 76, julio-diciembre 2020) 

      Universidad Iberoamericana, A.C. Dirección de Desarrollo, Acompañamiento e Innovación Educativa (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)
      El mundo no es el mismo hoy que sale a la luz este número 76 de la revista DIDAC del que fue hace unos meses cuando se abrió la convocatoria para la recepción de sus artículos. La contingencia ocasionada por el Covid-19 ...

    • DIDAC (Núm. 77, enero-junio 2021) 

      Universidad Iberoamericana, A.C. Dirección de Desarrollo, Acompañamiento e Innovación Educativa; Martínez Arroyo, Araceli (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)
      Los catorce artículos de este número 77 de DIDAC ilustran experiencias de formación y acción universitaria en que se concreta este compromiso social. En una muestra que da cuenta de la diversidad de los espacios curriculares ...

    • DIDAC (Núm. 78, julio-diciembre 2021) 

      Universidad Iberoamericana, A.C. Dirección de Desarrollo, Acompañamiento e Innovación Educativa; Martínez Arroyo, Araceli (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)
      La publicación de este número 78 de la revista DIDAC ocurre en un contexto en el que los incipientes programas de vacunación alrededor del mundo y las acciones de reactivación económica atisban un ánimo esperanzador de ...

    • DIDAC (Núm. 80, julio-diciembre 2022) 

      Universidad Iberoamericana, A.C. Dirección de Desarrollo, Acompañamiento e Innovación Educativa; Martínez Arroyo, Araceli (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2022)
      Es innegable que, en el contexto de la pandemia de covid-19, la vida universitaria en su totalidad se ha modificado. El traslado indispensable del proceso de formación a un contexto no presencial en sus distintas modalidades ...

    • Ensamblando saberes y experiencias entre la Facultad de Medicina y la comunidad de Los Menucos 

      Bassi Moreno, Daniela Beatriz; Jorge Lazzaris, Lorena; Reyna Layún, Mónica Beatriz (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)
      Los Menucos se configura como una localidad propicia para el desarrollo y la integración de prácticas interdisciplinarias, tanto para estudiantes como docentes, que son acompañadas y vehiculizadas por los actores sociales, ...