• Entorno accesible y sustentable 

      Gutiérrez Brezmes, José Luis (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      La diversidad física y cultural en el ser humano no deja excusa al diseño de un entorno pensado para estereotipos de perfección antropométrica que a todos nos dejan fuera y llegan a excluir a las personas con discapacidad. ...
    • Diseño universal aplicado en el desarrollo de productos (Impacto del diseño en el desarrollo de material didáctico inclusivo) 

      González Cabrero, José Luis; Infante Torres, Olivia; Costilla Medina, Dinka (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      El diseño universal es una filosofía de diseño que tiene por objetivo la creación de productos que, al resolver necesidades de diversos usuarios, permiten que éstos puedan compartir sus experiencias de uso a través de un ...
    • Animação: uma linguagem com vocação inclusiva 

      Bolshaw, Claudia; Gonçalves Gamba Junior, Nilton (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Este texto apresenta uma pesquisa que aborda a linguagem da Animação e seu potencial expressivo, para a formação educacional e profissional de indivíduos portadores de síndromes cognitivas. Analisaremos os aspectos envueltos ...
    • DIS (Año 2, número 2, enero - junio 2018). Inclusión y discapacidad 

      Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      DIS, reúne las ideas de la comunidad de diseño dónde reflexionan y aprenden de aquella teoría y práctica, de cualquiera de sus áreas, que contribuyan al conocimiento en torno de las posibilidades de que un diseño pueda ...
    • La experiencia de la discapacidad como detonante para un diseño incluyente 

      Martínez de la Peña, Gloria Angélica; Aguilar Rendón, Nora Karina; García Parra, Brenda; Solano Meneses, Eska Elena (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Experimentar la discapacidad constituye un ejercicio que incide positivamente en la forma de diseñar, cuando esta acción pretende mejorar la calidad de vida de las personas en esta condición. Este documento presenta los ...
    • Diseño integral en el desarrollo de tecnología de asistencia 

      Coral Hernández, Norma Araceli; Osornio Correa, Cuitláhuac; Vásquez Gallego, Ana María (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Evaluar la satisfacción del usuario de silla de ruedas manual constituye un primer acercamiento hacia el desarrollo de asistencia tecnológica basada en el diseño integral. Durante la evaluación se observó mayor limitación ...
    • El diseño universal en los entornos virtuales de aprendizaje de universidades públicas argentinas 

      Cristian Ladaga, Silvia Andrea (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      La afinidad entre las políticas públicas de la Argentina, plasmadas en proyectos vigentes, y los principios del diseño universal lleva a indagar si se toma en cuenta a este último como recurso que posibilita el aprendizaje ...
    • Design laboratory humaniteam: Designing relationship for accessibility 

      L’Henaff, Anne-France; Clothilde Capois, Humaniteam – Design & Healthcare; Elodie Cardinaud, Humaniteam – Design & Healthcare; Claire Fauchille, Humaniteam – Design & Healthcare (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Humaniteam is a young French design laboratory, aiming at accessibility by presenting innovating propositions (products and services). It is a collaborative project, which brings together theoretical and practical knowledge. ...
    • Diseño universal en Japón como respuesta a cambios en la sociedad. ¿Ejemplo a seguir para Latinoamérica? 

      Rodríguez Martínez, Jorge (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      El diseño universal (UD) en Japón es resultado de cambios demográficos, sociales, legislativos y del sector salud. El UD se aplica por sus beneficios sociales en el sector público de ese país a nivel federal, estatal y ...
    • Esferas de relación: Herramienta de diseño extensivo Caso: Mostrador de documentación aérea incluyente para personas con discapacidad 

      Vega Murguía, Manuel Alberto (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Se expone la herramienta metodológica Esferas de relación en la solución de un proyecto de diseño industrial bajo la perspectiva del diseño para el sujeto. Se muestra el método y su aplicación en el caso Mostrador de ...
    • DIS (Año 3, número 4, enero - junio 2019). Diseño y cultura 

      Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
    • DIS (Año 3, número 5, julio - diciembre 2019). Identidad en transición 

      Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
    • La influencia de las culturas urbanas. Charros Urbanos y Lucha Libre en las creaciones de los diseñadores de moda 

      Gómez Ramírez, Cynthia; García Robles, Eugenia (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
      El presente artículo pretende mostrar cómo ciertos grupos de habitantes de la Ciudad de México, como los Charros Urbanos y los Luchadores (denominados de esta manera en el ámbito académico), han generado, a través de su ...
    • El enfoque emergente del diseño para la transición 

      Morales Zaragoza, Nora Angélica; Barraza Gómez, Emma Cecilia (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
      El presente artículo presenta una reflexión en base a dos vertientes, la primera de índole epistémica trata sobre el enfoque emergente del Diseño para la Transición (Irwin 2015) como una estrategia para integrar a una ...
    • Pluralizing perspectives on material culture an essay on design ethnography and the world of thing 

      Müller, Francis (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
      The article proceeds from the premise that people are socialized into a man-made world shaped by people, which always already possesses a material dimension. It focuses on material culture and the world of things with which ...
    • El diseño frente al Internet de las cosas (IdC) y otros fenómenos 

      Tiburcio García, Carmen (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
      Según Rifkin (2015) el Internet de las Cosas, el Procomún Colaborativo y el eclipse del capitalismo modifican ya el contexto social y prevén un futuro incierto para muchas profesiones, una de ellas, el diseño. Según Ismail ...
    • Local Impact Design: best global practices. How can design have a positive impact in local communities and economies? 

      Cosima Chiara, Eugenia Carla (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
      How can design have a positive impact in local communities and economies? Several groups, universities, and incubators are now working in local impact projects all over the world, creating local brands and sustainable ...
    • Modelo de investigación sobre, del, para y mediante el diseño 

      Rojas Morales, María Eugenia; Bermúdez Macías, Edward; Méndez Brindis, Ariel; Rovalo López de Linares, Fernando (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2019)
      El departamento de diseño de la Universidad Iberoamericana tiene una larga trayectoria en la historia del diseño en México. Ha aportado modos distintos de hacer y transmitir el diseño a la sociedad. Históricamente fue ...
    • Transformación psíquica del cuerpo en el videojuego 

      Jiménez Orozco, Guiomar (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2020)
      En este trabajo se pretende revisar parte de los elementos que permiten que el jugador transforme psíquicamente la concepción de su cuerpo que le da existencia tanto en el mundo como en el metamundo. Esto es posible gracias ...
    • DIS (Año 4, número 6, enero-junio 2020). Diseño y educación 

      Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2020)
      DIS, reúne los estudios, investigación y metodología para la educación del diseño, así como proyectos formativos acordes a las necesidades actuales de los estudiantes, para ayudar a comprender cómo el diseño favorece a su ...