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Covid-19: Narración de la situación educativa en México vista a través de un maestro recién egresado

Covid-19: Narration on the Educational Situation in Mexico from the Perspective of a Recently Graduated Teacher

dc.contributor.authorArriaga Moreno, Ángel
dc.creatorArriaga Moreno, Ángel
dc.date.accessioned2021-09-30T12:00:24Z
dc.date.available2021-09-30T12:00:24Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn2448-878X
dc.identifier.issn0185-1284
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/4927
dc.description.abstractEl miércoles 22 de enero de 2020 concluía mi examen profesional; en punto de las 8:00 a.m. se me otorgaba, por unanimidad y con mención honorifica, el título de Licenciado en Educación Primaria, mi sueño alcanzado: ser maestro…
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.relation.urihttps://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/109
dc.relation.urihttps://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/109/482
dc.rights©2020 Universidad Iberoamericana, A.C., Ciudad de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceRevista Latinoamericana de Estudios Educativos (ISSNe: 2448-878X; ISSN: 0185-1284), Vol. 50 Núm Especial, pp. 249-254
dc.subjectCovid-19
dc.subjectEducación
dc.subjectEducación
dc.subjectEducation
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.titleCovid-19: Narración de la situación educativa en México vista a través de un maestro recién egresado
dc.titleCovid-19: Narration on the Educational Situation in Mexico from the Perspective of a Recently Graduated Teacher
dc.typeArtículo
dc.identificator4
dc.rights.accesopenAccess


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Nombre:
RLEE_50_03NE_249.pdf
Tamaño:
342.7Kb
Formato:
PDF
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©2020 Universidad Iberoamericana, A.C., Ciudad de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.
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