Resumen
Mientras en los últimos tres años hemos visto nacer y morir de inanición una postulada Revolución educativa, otra revolución silenciosa, pero de mayor fuerza y trascendencia, se va gestando en la sociedad mexicana; el individuo y las instancias intermedias están asumiendo su papel. En el contexto de esta revolución de la organicidad social, se plantean cambios fundamentales en el sistema educativo. Estos pueden sintetizarse en una triple revolución copernicana que cambie los centros de gravitación: poner el sistema educativo al servicio del alumno y de la sociedad; poner al maestro en el centro del proceso educativo; y centrar la educación en un saber integrador, significativo y transformador.
Fuente
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (ISSNe: 2448-878X; ISSN: 0185-1284), Vol. 47 Núm 1, pp. 111-114
Area de conocimiento
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Temas
Revolución educativa
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Educational revolution
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HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
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