La escolaridad básica como derecho humano en México

Abstract

Se traza un panorama general de los derechos humanos y de la educación en México, en el marco de las tendencias mundiales que conciben la educación como factor decisivo de la transformación económica y social. A partir de estos elementos, se revisan las tendencias recientes del acceso a la educación básica y las dificultades que tienen diversos sectores y grupos de la sociedad para realizar estudios.

This paper traces an overview of human rights and education in Mexico, in the context of global trends which conceive education as a decisive factor of economic and social transformation. Based on the analysis of these elements, recent trends in access to basic education are revised, while acknowledging the difficulties that diverse sectors and groups face in order to have access to this human right