Mostrar el registro sencillo del ítem

The dropout at the secondary level: an oversight in the current educational agenda

dc.contributor.authorUrrutia de la Torre, Francisco
dc.contributor.authorFrausto Martín del Campo, Adrián
dc.creatorURRUTIA DE LA TORRE, FRANCISCO; 443944
dc.date.accessioned2021-09-30T11:55:02Z
dc.date.available2021-09-30T11:55:02Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn2448-878X
dc.identifier.issn0185-1284
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/4828
dc.description.abstractRevisión estadística del abandono escolar a nivel secundaria. Cuando en México se ha hablado de abandono escolar y reprobación durante el presente sexenio, se alude, predominantemente, a la educación media superior, nivel educativo donde se concentran las expresiones más graves de este indicador (SEP-SNIE, 2015), y que reporta el fenómeno inverso a la permanencia de los niños y jóvenes en la educación escolarizada.
dc.description.abstractStatistical review of school dropout at junior high-school level.
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.relation.urihttps://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/228
dc.relation.urihttps://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/228/730
dc.rights©2015 Universidad Iberoamericana, A.C., Ciudad de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceRevista Latinoamericana de Estudios Educativos (ISSNe: 2448-878X; ISSN: 0185-1284), Vol. 45 Núm 1, pp. 63-74
dc.subjectAbandono escolar
dc.subjectSchool dropout
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.titleEl abandono escolar en el nivel secundaria: un descuido en la agenda educativa actual
dc.titleThe dropout at the secondary level: an oversight in the current educational agenda
dc.typeArtículo
dc.identificator4
dc.rights.accesopenAccess


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

©2015 Universidad Iberoamericana, A.C., Ciudad de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como ©2015 Universidad Iberoamericana, A.C., Ciudad de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.