ListarRevista Latinoamericana de Estudios Educativos por tema "Rural education"
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Actores, demandas y articulaciones en la apertura de la primera escuela de alternancia en Argentina
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)Las escuelas de alternancia surgen en Argentina, en 1970, con el propósito de sostener el arraigo de los jóvenes en el medio rural. En este trabajo nos proponemos analizar las especificidades de la trama multiactoral que ... -
De la educación rural a la educación rural comunitaria: reflexiones desde el municipio de San Jerónimo Coatlán, Oaxaca
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)Se reflexiona sobre la importancia de transitar de una educación rural oficial a la educación rural comunitaria, esta última basada de manera central en el vínculo escuela-comunidad. Para este estudio se articularon los ... -
El Telebachillerato Comunitario. Una innovación curricular a discusión
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2017)En el contexto de la obligatoriedad de la educación media superior se estableció a partir de agosto de 2013 un nuevo tipo de servicio educativo, el Telebachillerato Comunitario, que busca atender a los jóvenes que habitan ... -
La adaptabilidad en dos preescolares comunitarios multigrado
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)Se analiza la concreción del criterio de adaptabilidad (Tomasevski, 2004) en dos preescolares comunitarios multigrado ubicados en localidades rurales de Tulancingo, Hidalgo, México. Se observaron las clases durante una ... -
La práctica educativa de profesores en escuelas rurales. La homogeneización imposible
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)Con el propósito de mostrar las carencias y necesidades en que viven los grupos escolares vulnerados por la pobreza, el olvido, la ignorancia, la discriminación, entre otros, el escrito muestra las prácticas docentes en ... -
Multigrado en derecho propio
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Con apoyo de la literatura, la estadística y otras fuentes disponibles, el texto presenta un panorama de las escuelas multigrado en educación básica en México, para mostrar la importancia de atender el tema desde la política ... -
Reinventar la escuela: alternativas radicales exitosas del sur global
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2017)Artículo basado en el análisis de más de 200 programas educativos instalados en escuelas comunitarias en Colombia, México y Bangladesh, a cargo de un equipo internacional de investigadores que desarrollan la teoría “de la ...