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Mostrando ítems 21-30 de 984
La protección del medio ambiente como un derecho humano: análisis argumentativo de la sentencia STC 4360-2018 de la Corte Suprema de Justicia de ColombiaProtecting the environment as a human right: argumentative analysis of the judgment in STC 4360-2018 of the Supreme Court of Justice of Colombian
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Derecho, 2020)
La discusión en torno a la protección del medio ambiente como un derecho humano se enmarca dentro de sus implicaciones en un Estado democrático y constitucional. La sentencia que vamos a analizar fue resuelta por la Sala ...
Hendel, Liliana, Violencia de género: Las mentiras del patriarcado, Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Paidos, 2017
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Derecho, 2020)
Actualmente, es descorazonante la violencia de género que se vive en México. Y los feminicidios van en aumento según diversas estadísticas. Ante la cotidianidad de los feminicidios, ¿debemos ser inmunes a la indiferencia? ...
Semblanza de Héctor Fix Fierro (1961-2020)
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Derecho, 2020)
El jurista y académico Héctor Felipe Fix Fierro nació en la Ciudad de México, el 15 de agosto de 1961, dos días después del levantamiento sorpresivo del muro de Berlín y casi a la mitad del sexenio del presidente de México, ...
Experiencias educativas de jóvenes mixtecos de familias de jornalerosEducational Experiences of Mixtec Youth from Families of Migrant Agricultural Workers: Phenomenological Study of the Right to Education
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)
Con base en los cuatro indicadores del derecho a la educación propuestos por Tomasevski (2001, 2004), se analizan las experiencias educativas de jóvenes de familias de jornaleros agrícolas migrantes desde el método ...
Dar apariencia de virtud al vicio. Discurso público y discurso oculto en los pueblos obreros del Monte Bajo, Estado de MéxicoGiving the appearance of virtue to vice. Public discourse and hidden discourse in the working-class towns of Monte Bajo, State of Mexico
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)
A partir de la propuesta de James C. Scott en torno a la tensión entre discurso público/discurso oculto, el presente texto pretende dar cuenta de dicha tensión en los pueblos-fábricas del llamado Monte Bajo (hoy Nicolás ...
Jóvenes indígenas universitarios en la zona metropolitana de GuadalajaraIndigenous Students in Guadalajara Metropolitan Area
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
Este texto da cuenta de la conformación de un grupo de Jóvenes Indígenas Universitarios en la Zona Metropolitana de Guadalajara (ZMG) que tuvo la iniciativa de generar espacios y acciones propios para reflexionar sobre los ...
Significados asociados al concepto “escuela” de estudiantes en zonas de alta vulnerabilidad socialMeanings that Students from High Social Vulnerability Areas Relate to the Concept “School”
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
Se analizan significados atribuidos al concepto escuela por estudiantes de alto rendimiento, en riesgo y de reingreso de educación media superior, inscritos en planteles ubicados en zonas de alta vulnerabilidad social. Las ...
Trayectorias escolares universitarias de acuerdo con el capital cultural de los estudiantes de licenciatura de la UPSINUniversity School Paths according to the Cultural Capital of the UPSIN Undergraduate Students
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
El propósito de este estudio radica en conocer la composición social de los estudiantes de la generación 2014-2018 de una Universidad Politécnica en México, así como la trayectoria escolar universitaria con que transitan ...
Reprobación escolar en el nivel medio superior y su relación con el autoconcepto en la adolescenciaSchool Failure in Upper Secondary Level and Its Relation to Self-concept in Adolescence
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
Algunos de los problemas del sistema educativo nacional en su nivel medio superior son la deserción, la baja eficiencia terminal y el bajo rendimiento escolar, problemática asociada a los niveles de reprobación en sus ...
Pablo Latapí (1926-2009). Educador de IberoaméricaPablo Latapí (1926-2009). Ibero-American Educator
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
Tuve el privilegio de ser formada por Pablo Latapí, de haberlo conocido durante 40 años, de haber tenido con él una profunda amistad. Conozco su vida y su obra. No puedo resumirlo en 30 minutos de exposición. He tenido que ...