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Experiencias docentes en las prácticas de proyectos vinculados
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2017)La experiencia en Proyectos Vinculados demuestra la necesidad de protocolos para el desarrollo de actividades académicas, modelos pedagógicos y resultados. Estas experiencias se definen desde cuatro áreas de reflexión: a) ... -
Experiencias educativas de jóvenes mixtecos de familias de jornaleros
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)Con base en los cuatro indicadores del derecho a la educación propuestos por Tomasevski (2001, 2004), se analizan las experiencias educativas de jóvenes de familias de jornaleros agrícolas migrantes desde el método ... -
Explorando la relación entre contexto socioeconómico e incidencia delictiva, México 2020
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2022)Se busca identificar el comportamiento geográfico y las correlaciones estadísticas entre variables de índole socioeconómico y de incidencia de delitos cometidos, con información al nivel estatal de 2020, diferenciando por ... -
Extinción feminista
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)Mientras que la raza humana se apresura hacia su extinción, principalmente como resultado del aniquilamiento de su propio medio ambiente, nosotras las feministas podríamos responder con un: “te lo dije”. El feminismo es, ... -
Ética de la extinción
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)El problema es este: al enfrentarse con la extinción, a la especie humana se le podría presentar al fin una ética genuina, con un sentido de lo que la especie debe a la localidad (ethos) y a aquellos más allá de su propia ... -
Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2017)Se realizó un estudio con alumnos universitarios de la UPVT, para examinar sus contextos universitario y familiar, sus percepciones acerca del apoyo que les brinda su familia, los problemas que enfrentan en su proceso ... -
Fiestas y protocolo, lo barroco de la Real Audiencia de Guadalajara del siglo XVII
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)La historia de la Audiencia de Guadalajara en el siglo XVII no estuvo centrada en el orden legal o lo jurisdiccional, sino en el protocolo y la etiqueta, ya que el ritual y el protocolo de la monarquía hispánica fueron una ... -
Filiaciones postsanguíneas: experiencias de afectación en la Agrupación por la Memoria Histórica Providencia de Antofagasta, Chile
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)Este artículo problematiza las formas de aglutinamiento político a partir del derecho sanguíneo o experiencial en agrupaciones de memoria relativas a la última dictadura chilena (1973-1990). Analizo las experiencias de ... -
Filosofía de la antigüedad
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)Tomado del psiquiatra Eugen Bleuler, el concepto de ambivalencia fue descrito por Sigmund Freud como aquella “presencia simultánea en la relación con un mismo objeto, de tendencias, actitudes y sentimientos opuestos, ... -
Filosofía de la física: vínculos entre teoría y observación desde la mecánica cuántica y la relatividad desde el descubrimiento del bosón de Higgs
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2016)En este artículo, propongo considerar problemas filosóficos que emergen a partir de la unificación de la teoría general de la relatividad y la mecánica cuántica. Dichos problemas, aunque relativos a las preguntas puramente ... -
Filosofía del derecho
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)La Revista de Filosofía, emblema del Departamento de Filosofía de la Universidad Iberoamericana, en su número 149, hace un gran esfuerzo por retomar temas presentes en la historia del hombre y ponerlos al día. Este ... -
Filosofía del Derecho de José Antonio Dacal Alonso
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Derecho, 2016)La Filosofía del Derecho es una disciplina necesaria en la formación de juristas. Durante algunos años –hace más de tres cuartos de siglo– esta asignatura estuvo ausente en los programas de estudio y, si bien la rectificación ... -
Filosofía y política después de la República de Weimar
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)No se equivocan los profetas que anuncian similitudes entre la Republica de Weimar y las condiciones políticas del presente. La profecía política, bien sabían los filósofos árabes, requiere de algunas condiciones vinculadas ... -
Florecimiento y salud mental óptima en tiempos de COVID-19
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)La pandemia conocida como COVID-19 y surgida en una provincia de China, Wuhan, nos tomó por sorpresa a todos por igual y se volvió el desafío de salud pública más importante en todo el mundo, de formas que nos ocupan a ... -
Flores
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)“Flores”, texto e ilustración de Juan Carlos Sánchez Fernández de Santander, España. Dibujante y poeta, ganador de premios. -
Formación de estudiantes indígenas universitarios en contextos citadinos mexicanos. Retos de la educación intercultural
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)El propósito central del presente artículo es reflexionar cómo, a partir de los movimientos migratorios del campo a la ciudad, se hace necesaria la formación para la atención de sociedades multiculturales y pluriétnicas. ... -
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)El presente artículo tiene la intención de posicionar la Formación de Investigadores Educativos (FIE) como eje principal para la realización de Investigación Educativa (IE) en Chiapas, puesto que ésta es una de las líneas ... -
Formación moral, cívica y ética con estudiantes del nivel secundaria en México. Estudio y valoración de desempeños docentes y propuesta pedagógica para su mejora
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)La finalidad de la investigación sobre la que aquí se informa es la de establecer una propuesta educativa que contribuya a la mejora de la formación moral, cívica y ética en México. Para ello, y con base en el sistema de ... -
Formación y acción social. Educar para el compromiso social
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)Es innegable que las instituciones de educación superior en su papel de formadoras de profesionales y ciudadanos, generadoras y difusoras de conocimiento y, especialmente en sus proyectos de incidencia, extensión o vinculación ... -
Forzados a ser libres. Kant y la teoría republicana del derecho, Juan Ormeño Karzulovic y Miguel Vatter, (eds.)
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)En la introducción de este libro se plantea la importancia que tiene hoy la Doctrina del derecho de Kant, como fundamento de la idea del Estado de derecho. Este juicio, aunque polémico, es prueba suficiente de la importancia ...