Listar Dirección de publicaciones. IBERO. por fecha de publicación
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El abandono escolar en el nivel secundaria: un descuido en la agenda educativa actual
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Revisión estadística del abandono escolar a nivel secundaria. Cuando en México se ha hablado de abandono escolar y reprobación durante el presente sexenio, se alude, predominantemente, a la educación media superior, nivel ... -
Dos observaciones acerca del derecho a la “calidad de la educación”
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)En la más reciente reforma a la Constitución Política de México (2013) se elevó a rango de derecho la “educación de calidad”, pero no existe en la normativa (ni en la Constitución, ni en las leyes reglamentarias, ni en ... -
La formación docente para la Reforma Integral de Educación Básica en el nivel primaria. La pertinencia pedagógica del diplomado para docentes de primero y sexto grado
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Este artículo se deriva de una investigación al nivel nacional, en la que, por medio de las percepciones de los sujetos, se valora el proceso de formación impartido a docentes de educación primaria de primero y sexto grados, ... -
Pensamiento crítico en profesores de educación secundaria: caracterización de la competencia en instituciones antioqueñas (Colombia)
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)En este estudio se identifican las características de un profesor competente en pensamiento crítico. Por medio de un diseño de métodos mixtos se indagó por las habilidades, los conocimientos, las actitudes, las percepciones ... -
Pertinencia cultural y evaluación educativa en los Altos de Chiapas. Experiencias de estudiantes y profesores sobre la prueba ENLACE
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Se analiza la pertinencia cultural de la prueba ENLACE (Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares) a partir de la experiencia y la visión de profesores y estudiantes indígenas de primaria, de la región ... -
Para una mejora en la autogestión escolar: análisis de los programas de la Reforma Educativa y de Escuelas de Tiempo Completo
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Se analizan dos programas clave para el sistema educativo nacional, ya que son los dos programas federales con mayor presupuesto en la presente administración en México: El Programa de la Reforma Educativa y el de Escuelas ... -
Educar para la ciudadanía. Seguridad, inclusión y convivencia en la educación básica en México del siglo XXI
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)A partir de una descripción del aula y su contexto en la educación básica en México, en este artículo se analiza el discurso que se ha tejido en torno al fenómeno del acoso escolar, o bullying, así como algunos modelos ... -
Tres visiones de la educación de adultos en México: los funcionarios, los instructores y los adultos
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Este artículo resume los resultados de un estudio sobre dos tipos de programas de educación de adultos desarrollados en México. Al comparar las características socioeconómicas, aspiraciones y expectativas de los tres ... -
¿Quién es el docente universitario de la educación normal?
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)El presente documento centra su estudio en el profesorado de la educación normal, que históricamente ha sido el formador de las y los educadores de la educación básica del país; aspecto complejo, ya que este formador es ... -
Promover la autonomía escolar: política educativa más allá de los recursos financieros
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Una de las acciones que se planteó llevar a cabo la Secretaría de Educación Pública (SEP) con el objeto de mejorar el aprendizaje del alumnado y abatir el rezago educativo, se refiere a la autonomía en la gestión de las ... -
Convergencia posible. Reformas educativas, gobernanza, docencia y diversidad
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)Se revisan las reformas educativas en México: RIEB y la Reforma Educativa 2013 como gobernanza, la política pública como ciclo que inicia con un diagnóstico y reinicia después de la evaluación y, finalmente, el papel de ... -
Sobre México. Temas de Economia (Número 1, Año 2 Enero-Junio 2016
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015) -
Sobre México. Temas de Economia (Número 1, Año 1, Enero-Junio 2015
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015) -
Mexico: reducing energy subsidies and analyzing alternative compensation mechanisms
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015)Los subsidios a la energía son un tema políticamente sensible. En México estos subsidios se otorgan a la electricidad, gasolina, diésel y gas licuado de petróleo. Entre2005 y 2009 los subsidios fueron, en promedio, ... -
Ahorro, crédito y acumulación de activos en presencia de adultos mayores y contingencias económicas
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015)Este artículo analiza los efectos del envejecimiento, la muerte, enfermedad o desempleo de un miembro del hogar, sobre el ahorro, el crédito y la acumulación de activos en la unidad familiar. Se usan los datos de la Encuesta ... -
Las instituciones del endeudamiento municipal en México: un enfoque de teoría de juegos
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015)El proceso democratizador experimentado en México en los últimos veinte años trajo consigo la promesa de gobiernos más cercanos a los ciudadanos, que respondieran de mejor forma a sus demandas, y sobre todo que ofrecieran ... -
Descomposición de las diferencias en puntajes en la prueba ENLACE entre niños y niñas. Evidencia sobre el sistema educativo mexicano
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015)El objetivo de este artículo consiste en estimar la brecha de género en el puntaje obtenido en los exámenes de conocimientos aplicados a niños de tercer grado de primaria al tercer año de bachillerato del sistema educativo ... -
Trade, investment, and capital flows: Mexico’s macroeconomic adjustment to theGreat Recession
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015)After decelerating for two years, in 2009 the Mexican economy suffered a contractiononly matched, in its modern history, by the one recorded in 1995, in the wake of thepeso crisis ofDecember 1994. As in the latter crisis, ... -
¿La recepción de remesas tiene efectos sobre la inclusión financiera en México?
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015)Los resultados indican que la recepción de remesas tiene efectos en aumentar la inclusión financiera de las personas receptoras sólo en variables que están altamente relaciona-das al acto y causas de recibir remesas (uso ... -
Herramientas para economistas para investigar en México
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2015)Esta sección de la revista está dedicada a dar a conocer y compartir herramientas generalmente utilizadas para el análisis de la economía mexicana.