Listar Dirección de publicaciones. IBERO. por título
Mostrando ítems 393-412 de 1003
-
Europa y el derecho de ultramar
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2017)Este artículo intenta poner de manifiesto el papel que jugó el “mar” en el desarrollo de un derecho moderno con pretensiones cada vez más universales. -
Evaluación de usabilidad, deseo de jugar y sentido de presencia en ambientes virtuales para el tratamiento del juego compulsivo
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)El DSM-5 clasifica el juego compulsivo como un trastorno caracterizado por la necesidad de jugar. La efectividad de la terapia cognitivo-conductual (TCC) se destaca en el tratamiento del juego compulsivo. Sin embargo, el ... -
Evaluación del bienestar socioeconómico por categorías ocupacionales: un análisis con énfasis en la población cooperativista, México (1994-2014)
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019) -
Evaluación del impacto conjunto de programas de transferencia condicionadas y de apoyo a la producción agrícola sobre la pobreza y la producción de alimentos: el caso de PROSPERA y PROCAMPO en México
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2017)El estudio evalúa cuantitativamente los efectos que, sobre la vulnerabilidad, pobreza, educación y producción alimentaria de los hogares rurales de México, han tenido los dos principales programas federales ... -
Evaluación del impacto del Programa de Escuelas de Tiempo Completo en medidas de logro académico de centros escolares en México
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)En México, hasta la reforma al artículo 51 de la Ley General de Educación realizada en 2016, según lo estipulado en el plan y los programas de estudios, el calendario escolar de las escuelas públicas de educación básica ... -
Evaluación externa e interna
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2014)Uno de los aspectos más relevantes de las recientes reformas al sistema educativo en México tiene que ver con el tema de la evaluación de quienes integran el Servicio Profesional Docente (SPD). Sin pretender llenar ese ... -
Evaluación y atención en línea de problemas de salud mental durante la pandemia de Covid-19
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)En el presente estudio cuantitativo se evaluaron remotamente problemas de salud mental relacionados con ansiedad, depresión, riesgo suicida, consumo de sustancias y violencia. Se identificó el efecto del confinamiento por ... -
Evidence-based psychology in times of COVID in Mexico
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)COVID-19 ha tenido un impacto psicosocial en la población en general al causar cambio de hábitos y afectaciones mentales en un gran sector de la población, carga económica y pérdidas financieras. Uno de los grupos más ... -
Evitando el fracaso ante la crisis: los casos de dos organizaciones indígenas y campesinas de la economía social y solidaria en Oaxaca y Chiapas
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2020)En México se vive un contexto de crisis sistémica en los territorios indígenas y campesinos, que se agudiza con cada crisis económica, generando mayor exclusión y pobreza. El propósito de este artículo es analizar las ... -
Evolución constitucional ambiental: Análisis abreviado
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Derecho, 2017)Este artículo tiene por objeto examinar el desarrollo de la normatividad constitucional ambiental a través de cuatro apartados: los antecedentes, que se refieren a la conservación de los recursos naturales; una primera ... -
Evolución del marco jurídico del sector energético en México
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Derecho, 2017)El lugar que el sector energético ocupa dentro de la industria es fundamental, al ser la principal fuente generadora de combustible y, por lo tanto, la base para el desarrollo de la actividad económica del país. De ello ... -
Examen crítico de la Recomendación General 35, emitida por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Derecho, 2019)Partiendo de un análisis crítico, el presente artículo analiza detalladamente los alcances, dimensiones, puntos débiles y vacíos que lleva consigo la Recomendación General 35 “Sobre la Protección del Patrimonio Cultural ... -
¿Existe América Latina? Reflexiones para una Historia de la educación
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)Este artículo parte de la preocupación por el problema analítico y metodológico del abordaje de América Latina como unidad, en particular para la construcción de una historia de la educación. El interés por este tema surge ... -
Experiencia histórica sublime, presencia real y fotografía
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)Además del testimonio de la propia “experiencia histórica sublime” del autor durante una visita al campo de concentración de Theresienstadt, este ensayo se basa en el análisis de Georges Didi-Huberman de cuatro fotografías ... -
Experiencias de desigualdad. Trayectorias de detención, condiciones de encierro y selectividad intramuros en el acceso a la educación secundaria de jóvenes y adultos privados de su libertad en Santa Fe, Argentina
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)Este trabajo se propone desligar algunos procesos que permiten explicar el acceso desigual a la escolarización secundaria de jóvenes y adultos privados de su libertad en unidades penitenciarias del Servicio Penitenciario ... -
Experiencias docentes en las prácticas de proyectos vinculados
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2017)La experiencia en Proyectos Vinculados demuestra la necesidad de protocolos para el desarrollo de actividades académicas, modelos pedagógicos y resultados. Estas experiencias se definen desde cuatro áreas de reflexión: a) ... -
Experiencias educativas de jóvenes mixtecos de familias de jornaleros
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)Con base en los cuatro indicadores del derecho a la educación propuestos por Tomasevski (2001, 2004), se analizan las experiencias educativas de jóvenes de familias de jornaleros agrícolas migrantes desde el método ... -
Explorando la relación entre contexto socioeconómico e incidencia delictiva, México 2020
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2022)Se busca identificar el comportamiento geográfico y las correlaciones estadísticas entre variables de índole socioeconómico y de incidencia de delitos cometidos, con información al nivel estatal de 2020, diferenciando por ... -
Extinción feminista
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)Mientras que la raza humana se apresura hacia su extinción, principalmente como resultado del aniquilamiento de su propio medio ambiente, nosotras las feministas podríamos responder con un: “te lo dije”. El feminismo es, ... -
Ética de la extinción
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)El problema es este: al enfrentarse con la extinción, a la especie humana se le podría presentar al fin una ética genuina, con un sentido de lo que la especie debe a la localidad (ethos) y a aquellos más allá de su propia ...