Listar Dirección de publicaciones. IBERO. por título
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Un corazón capaz de transformarnos y transformar el mundo
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)Estamos por iniciar el Año Ignaciano y quiero contarles esta historia que Ignacio de Loyola pone en su Autobiografía, y dice textualmente que después de durar un buen rato la batería, le acertó a él una bombarda en una ... -
Un filo que no se rompe: la esclavitud en los tiempos modernos y contemporáneos
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2017)El artículo expone cuáles eran los conceptos teológicos y jurídicos que los misioneros utilizaron para justificar la esclavitud en la época colonial moderna. Tales conceptos no se definieron sólo a partir de los tratados ... -
Un hilo de Ariadna para el laberinto blumenberguiano
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)Reseña del libro: Pedro García-Durán, El camino filosófico de Hans Blumenberg. Fenomenología, historia y ser humano, Valencia, Institució Alfons el Magnànim, 2017, 297 pp. -
Un proyecto jesuita a favor de la democracia: el Partido Católico Nacional y las organizaciones sociopolíticas promovidas por la Compañía de Jesús en México, durante la segunda década del siglo XX
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)En la primera década del siglo XX, hay un proyecto sociopolítico de algunos jesuitas, previo a la Revolución mexicana. ¿En qué medida los jesuitas estaban implicados políticamente durante la primera etapa de la Revolución? ... -
Un tsunami de lo políticamente incorrecto
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)Lo políticamente correcto acaso es el arte del disimulo o del anclaje en parámetros de igualdad de raza, de género, de clase, de diferencias físicas o psíquicas. Consiste en evitar el uso de términos discriminatorios u ... -
Una aproximación a la innovación inclusiva entre productores de trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss) del Estado de México
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)El objetivo del presente artículo es analizar unidades de producción de trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss) en el Estado de México para identificar capacidades y recursos organizativos frente a la innovación inclusiva. ... -
Una apuesta educativa para América Latina: educación para la paz
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2015)El presente aporte teórico pretende situar la educación para la paz como un modelo educativo a fin de que las y los educadores puedan hacer uso de él en el desarrollo de su práctica educativa, donde se presentan las distintas ... -
Una discusión sobre el concepto de fosa clandestina y el contexto mexicano: el caso de Guanajuato
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)El objetivo del artículo es presentar y discutir el concepto de fosa clandestina, aterrizándolo al contexto mexicano y al caso de Guanajuato. Se construye un estado del arte básico para dar cuenta de la evolución ... -
Una estrategia educativa con mirada hacia el contexto: la Escuela de Familia Agrícola (EFA)
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019)El presente artículo se propone analizar el modelo de educación en alternancia que proponen las Escuelas de Familia Agrícola (EFA). Este tipo de instituciones planifican su estrategia educativa planteando una serie de ... -
Una experiencia transdisciplinar de trabajo comunitario en contextos de formación profesional
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)El presente escrito tiene como objetivo comunicar resultados y alcances pedagógicos de una experiencia en docencia universitaria en la formación inicial en la Universidad del Bío-Bío, adscrita a un proyecto de extensión, ... -
Una hermenéutica contemporánea de la condición paradójica del hombre cifrada en la condición trágica en el ensayo: "El reflejo de lo trágico antiguo en lo trágico moderno", de Søren Kierkegaard
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)El presente escrito pretende esbozar a través de la hermenéutica aspectos de la condición humana trágica como aislamiento, duda, angustia, asimilación trágica, afirmación paradójica y amor. Todos éstos, vistos en su dimensión ... -
Una invitación al Año Ignaciano
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)Hace varios años se diseñó el “Camino Ignaciano” con el objetivo de recrear el recorrido que Íñigo hizo desde su casa en Loyola hasta Manresa en 1522. Hoy se ofrece a quienes quieran seguir los pasos del “peregrino” en el ... -
Una lectura derridiana de La invención de la histeria: hacia una estética de la huella
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)Este texto es una lectura de La invención de la histeria, primer libro de Georges Didi-Huberman, en términos de una deconstrucción a través de la imagen. Para llevarlo a cabo, primero identificaremos la forma de comprender ... -
Una mirada a las entrañas del Estado mexicano
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021)Reseña crítica de: Vicente Ovalle, Camilo, [Tiempo suspendido] Una historia de la desaparición forzada en México, 1940-1980, México, Bonilla Artiga Editores, 2019, 359 pp. -
Una muestra de teatro hagiográfico del barroco catalán. La Comèdia de Santa Bàrbara de Francesc Vicent Garcia
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2022)Presentamos la comedia hagiográfica más relevante del teatro barroco catalán, Comèdia de Santa Bàrbara del poeta Francesc Vicent Garcia, la primera pieza catalana que sigue las reglas de la comedia nueva. Data de 1617, se ... -
Una pedagogía para la Economía Social y Solidaria poscovid-19
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Economía, 2020)Constituir y desarrollar organizaciones de la economía social y solidaria (ESS) conlleva una serie de complicaciones sobre su legalización y operatividad. La problemática se centra en la formación de seres humanos con un ... -
Una reflexión sobre la Escuela en tiempos de Covid desde la mirada de Arendt, Meirieu, Simons y Masschelein
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)El objetivo de este artículo es presentar una serie de reflexiones sobre algunas de las condiciones que hacen posible la experiencia escolar, entendiendo la Escuela como una cuestión de interés público donde se media la ... -
Unamuno, ¿filósofo?
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2016)Don Miguel de Unamuno, sin la menor duda, es el más importante representante de la llamada Generación del 98. Fue un personaje genuinamente heterodoxo, difícilmente clasificable y resueltamente indomable, a la par que ... -
Unidades académicas en las instituciones de educación superior: organización y decisión
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2016) -
Universidad autónoma, universidad desobediente: riesgos, tensiones, paradojas y posibilidades
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)En el presente artículo se reflexionan los retos, tensiones y posibilidades de una Universidad autónoma, crítica y politizada. Para ello, abordamos los retos de la realidad actual y su relación con las lógicas neoliberales ...