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Comprensión de la práctica y la evaluación docente en el posgrado a partir de la percepción de los profesores

dc.contributor.authorLoredo Enríquez, Javier
dc.contributor.authorRomero Lara, Raúl
dc.contributor.authorInda Icaza, Patricia
dc.creatorROMERO LARA, RAUL; 235408
dc.date.accessioned2018-07-16T20:33:52Z
dc.date.available2018-07-16T20:33:52Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/1652
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.relation.urihttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/203
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa (ISSN: 16074041) Vol. 10 (Número Especial). 2008
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.titleComprensión de la práctica y la evaluación docente en el posgrado a partir de la percepción de los profesores
dc.typeArticulo
dc.type.conacytarticle
dc.identificator4
dc.rights.accesopenAccess
dc.identifier.alephRLR_Art_01


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Nombre:
RLR_Art_01.pdf
Tamaño:
73.80Kb
Formato:
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